jueves, 22 de octubre de 2026

EMEMORIA


 

Facultad de Educación

Asignatura: Didáctica de la Lectura y la Escritura

Curso: 2026-2027


Práctica 3: Constelaciones


Grupo 3:

Almela Jorquera, Laura

De la Encarnación García, Beatriz

Martínez Tapia, Eva 

López Abellán, Claudia

Santana Rodríguez, Gara

Serraj Derouiche, Marua


4º de Magisterio de Educación Primaria - Grupo 3



ÍNDICE

1. Presentación de la autora 2

2. Constelación: enlace a Genially 3

3. Nuestras referencias en formato APA 3

4. Tabla de Excel: enlace de acceso. 6

6. Conclusión conjunta del trabajo. 6

7. Referencias bibliográficas 7

















1. Presentación de la autora

Yael Frankel es una escritora e ilustradora argentina nacida en Buenos Aires en 1967. Estudió Diseño Gráfico y trabajó durante varios años en el diseño de envases y materiales gráficos para juguetes infantiles, hasta que decidió dar un nuevo sentido a sus ilustraciones y utilizarlas para contar historias. Así fue como comenzó a desarrollar su trayectoria en el ámbito de la literatura infantil, especialmente en la creación de libros álbum, en los que combina texto e imagen para construir narraciones originales y expresivas.

En el ámbito personal, Frankel es madre de dos hijos, un hijo y una hija, y reconoce que la experiencia de leerles desde pequeños despertó y consolidó su interés por los libros infantiles. La maternidad y los recuerdos de esa etapa han creado una fuente de inspiración para su trabajo, aunque no todas sus historias son autobiográficas. En algunas de sus obras incorpora pequeñas referencias a sus experiencias familiares, transformándose en elementos de ficción (Hayes, 2025; Azulay, 2023).

A lo largo de su carrera, ha publicado numerosas obras en países como Argentina, España, Chile, Francia, Italia, China y Corea del Sur. Entre sus títulos más conocidos destacan Un hueco (2015), una obra que aborda la ausencia y la pérdida; A simple vista, reconocida en la selección White Ravens de 2015; Vamos por partes (2017), que explora las contradicciones y emociones personales; El ascensor (2019), distinguida internacionalmente por sus ilustraciones; y Todo lo que pasó antes de que llegaras, que recibió el premio BolognaRagazzi Award en 2023. Asimismo, su libro “Contame más” obtuvo el premio al mejor álbum ilustrado de ALIJA-IBBY Argentina en 2017 (Azulay, 2023; Fundación Cuatrogatos, 2021).

El estilo de Yael Frankel se caracteriza por la sencillez de sus trazos, el uso expresivo del color, el humor y la capacidad de abordar emociones y experiencias cotidianas desde perspectivas originales. Sus historias tratan temas como la pérdida, la identidad, las relaciones personales y las contradicciones humanas, demostrando que la literatura infantil puede tratar temas complejos sin renunciar a la creatividad y a la sensibilidad. Además de su producción de libros para niños, en 2025 publicó Pequeños lectores, un ensayo personal en el que reflexiona sobre la creación, la edición y su relación con la literatura infantil (Gris Tormenta, 2025). Su trayectoria la convierte en una autora de especial interés para el estudio del álbum ilustrado contemporáneo.


Para la realización de esta práctica hemos partido de una constelación proporcionada por el docente sobre la autora Yael Frankel. A partir de una de las referencias iniciales, hemos ampliado la constelación incorporando nuevas referencias relacionadas con algunas de sus obras y con algunos aspectos didácticos. Además, hemos elaborado un vídeo para recopilar información sobre nuestra nueva constelación creada.


 2. Constelación: enlace a Genially

https://view.genially.com/6ac60f28f1f08bcb2797ee8

3. Nuestras referencias en formato APA

El ascensor (Claudia):

El camarote de los Hermanos Marx [Vídeo]. (2014, 16 de Noviembre). YouTube. 

https://youtu.be/NGjQjTesTG4?si=uhJQSLAYMnRddemy

OpenAI. (s. f.). Significado de El ascensor [Conversación compartida]. Chat GPT. 

https://chatgpt.com/share/6abb82c5-eb80-83ed-adfb-65d67fd79854

Picasso, P. (1944-1945). El osario [Pintura]. Repensar Guernica, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. 

https://guernica.museoreinasofia.es/sites/default/files/styles/large/public/documento/FF026.jpg?itok=ezqBqAh3

Soberón, A. (2026, 24 de agosto). Los bomberos rescatan a diez personas atrapadas durante una hora en un ascensor de Nueva Ciudad. Cadena SER. 

https://cadenaser.com/cantabria/2026/08/24/los-bomberos-rescatan-a-diez-personas-atrapadas-durante-una-hora-en-un-ascensor-de-nueva-ciudad-ser-torrelavega/

Wikipedia, colaboradores. (2026, 7 de abril). Solidaridad (sociología). En Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Solidaridad_(sociolog%C3%ADa


Todo lo que pasó antes de que llegaras (Gara):

-Colaboradores de Wikipedia. (2026, 12 de enero). Prólogo. En Wikipedia, la enciclopedia libre.
   https://es.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%B3logo

-Disney Channel España. (2025, 15 de enero). ¡Buena suerte, Charlie!: Cita de estudio | Episodio completo [Vídeo]. YouTube.
   https://youtu.be/jYzETj1P4MQ

-Klimt, G. (1905). Madre e hijo [Pintura].
   https://share.google/U799BwxFQ8Q7RXrF9

-OpenAI. (s. f.). Relación entre experiencia y obra [Conversación compartida]. ChatGPT.
   https://chatgpt.com/share/6ac25bec-8214-83ed-a882-08bb0f21ec88

-Infobae. (2022, 27 julio). Cómo lo escribí: soy la menor de cuatro hermanos y habían pasado muchas cosas en mi familia antes de que yo naciera. Infobae.

https://www.infobae.com/leamos/2022/07/27/como-lo-escribi-soy-la-menor-de-cuatro-hermanos-y-habian-pasado-muchas-cosas-en-mi-familia-antes-de-que-yo-naciera/

Diferencias entre dibujar e ilustrar (Eva):


con c de cuentacuentos. (2023, 22 marzo). Guapa  | Cuentos infantiles [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=zF9hclyg_Zs 


El diminuto señor Cuidados. (s. f.). La Topera Editorial. https://latoperaeditorial.com/es/producte/el-diminuto-senor-cuidados/ 


Mai, V. (2019). Irma la tigresa. Océano Travesía. https://oceanotravesia.es/catalogo/irma-la-tigresa#pills-synopsis 



OpenAI. (s.f). Conversación compartida de ChatGPT [Conversación de inteligencia artificial]. ChatGPT. https://chatgpt.com/c/6abb8229-5f64-83ed-95df-bf012fdb43f4



Wikipedia contributors. (s. f.). Ilustración (obra gráfica). En Wikipedia. Recuperado el 19 de octubre de 2026, de https://es.wikipedia.org/wiki/Ilustraci%C3%B3n_(obra_gr%C3%A1fica



No predeterminar el libro por edades (Laura):


LA HISTORIA INTERMINABLE. (2007, 12 marzo). Casadellibro. https://www.casadellibro.com/libro-la-historia-interminable/9788420471549/1128009


Wikipedia contributors. (2026, 28 agosto). El principito. Wikipedia, la Enciclopedia Libre. https://es.wikipedia.org/wiki/El_principito


Échale un vistazo a este chat. (s. f.). ChatGPT. https://chatgpt.com/share/6abb836e-f648-83eb-acfd-907d46a8286e


Ter. (2023, 7 febrero). Pocoyó es una lección de arquitectura [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=fqL3WhCLqcY



Un hueco (Marua):

National Geographic. (2022, 30 de mayo). El robo del siglo: la desaparición de la Mona Lisa. Historia National Geographic. 

https://historia.nationalgeographic.com.es/a/robo-siglo-desaparicion-mona-lisa_12781

Anexo:Paletas de colores. (s. f.). En Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado el 16 de octubre de 2026, de

 https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Paletas_de_colores


Pintadera, F. (2014). Atilio. Editorial Libre Albedrío.

Docter, P., & Peterson, B. (Directores). (2009). Up [Película]. Pixar Animation Studios; Walt Disney Pictures.


Ilustración como narración (Bea):


Brueghel el Viejo, P. (1560). Juegos de niños [Pintura al óleo sobre tabla]. Museo de Historia del Arte de Viena, Austria

Colaboradores de Wikipedia. (2026, 11 marzo). Álbum ilustrado. En Wikipedia, la Enciclopedia Libre. https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=%C3%81lbum_ilustrado&oldid=172457216   

Lee, S. (2008). La ola. Barbara Fiore Editora.

Ross Parker. (2022, 7 mayo). Re-imagination of Disney’s Paperman (2012) [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=A18fEYQQ3Wc 

Échale un vistazo a este chat. (s. f.-a). ChatGPT. https://chatgpt.com/share/6acf3cfe-6bc4-83ed-8c46-9d396a5bba05 

4. Tabla de Excel: enlace de acceso.

Plantilla-constelaciones-CEMAB 4DLE26.xlsm



5. Enlace al vídeo.


https://youtu.be/bD0Zpyf_d9E?is=IqxMMOXcK0b9ogqE

6. Conclusión conjunta del trabajo.

Tras la realización del trabajo expuesto en las anteriores páginas, se destacan las siguientes conclusiones y reflexiones finales, elaboradas desde el punto de vista de futuras docentes y valorando aspectos como la utilidad de la práctica y su aplicabilidad en la realidad de las aulas de primaria actuales.

Hablando desde una perspectiva formativa, creemos que resulta de gran importancia tener un cierto diversidad cultural a través de la selección adecuada de obras literarias, concretamente acerca de la literatura latinoamericana, enriqueciendo así conceptos cognitivos, sociales y emocionales del alumnado.

Además, con este trabajo hemos aprendido a relacionar desde distintas posturas la entrevista de la escritora Yael Frankel, tanto más a nivel objetivo y descriptivo como a un nivel donde entran en juego la subjetividad y la crítica, con el objetivo de crear referencias propias a través de las cuales crear un mapa conceptual, como una constelación, en relación a la conferencia anteriormente mencionada. 

Este proceso creativo ha supuesto, en nuestro caso, una apertura mental. Pese a que, en un primer momento, nos resultaba bastante complejo relacionar y buscar en nuestro intertexto personal. No obstante, hemos terminado ofreciendo opciones muy diversas de entre las cuales hemos podido elegir aquella que hemos considerado más motivadora y relevante tanto para la exposición como para el relato audiovisual.

El Trabajo de Constelaciones ha resultado ser un proceso mediante el cual hemos podido comprobar que, con una correcta adaptación, se puede trabajar el intertexto lector de los estudiantes sin importar la edad (empleando adecuadas metodologías, materiales, …). Sin duda alguna, la literatura ofrece posibilidades infinitas de trabajo en el aula, a través de las cuales se puede profundizar en muchos aspectos (relacionados o no con el currículum de la etapa) de una forma innovadora y atractiva para los infantes.

En definitiva, el aprendizaje más importante que hemos extraído de esta práctica es que el desarrollo y la mejora del intertexto es clave para la formación de los niños y niñas en la Educación Primaria.

7. Referencias bibliográficas 

Azulay, D. (2023, 7 de febrero). Todo lo que pasó antes de que llegara el premio Bologna Ragazzi: una entrevista con Yael Frankel. Infobae. https://www.infobae.com/cultura/2023/02/07/todo-lo-que-paso-antes-de-que-llegara-el-premio-bologna-ragazzi-una-entrevista-con-yael-frankel/⁠

Fundación Cuatrogatos. (2021, 24 de febrero). Yael Frankel: «Ilustrar es la manera que encontré de abrirme al mundo». https://cuatrogatos.org/es/site/entrevista/1354⁠

Gris Tormenta. (2025). Pequeños lectores. https://www.gristormenta.com/pec⁠

Hayes, I. (2025). Yael Frankel, ilustradora y escritora, recorre las claves del arte de narrar para chicos. Clarín. https://www.clarin.com/cultura/yael-frankel-ilustradora-escritora-recorre-claves-arte-narrar-chicos_0_JWWnJMHEWi.html⁠


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