En esta publicación os presentamos las referencias que hemos recopilado para construir nuestra constelación literaria sobre Ana María Shua. Las hemos organizado en cuatro categorías: biográficas, culturales y artísticas, relacionadas con la obra de la autora y didácticas. A través de ellas, hemos descubierto nuevas conexiones entre su trayectoria, su universo literario y otras manifestaciones culturales, relacionándolas también con nuestras propias experiencias y nuestra futura labor como docentes.
¡Os invitamos a descubrirlas!
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1. Categoría didáctica: El docente comparte las lecturas que realmente lo conmueven
Referencia original: El docente comparte las lecturas que realmente lo conmueven (SHU-10)
Referencia artística: Poema: Educar, H. FERMÍN GAINZA
Fuente de información: Entrada concreta: Círculo de la literatura
Intertexto personal: Relación entre la lectura y los docentes
Respuesta de ChatGPT: ¿Realmente un docente debe estar interesado por la lectura?
Imagen o vídeo: “Yo leo, tú lees y él… nos evalúa, ¿cómo?” — José Hernández Ortega
Estas conexiones permiten reflexionar sobre la importancia de la lectura en la formación del alumnado, el papel del docente como referente lector y la influencia que tienen las experiencias personales en el acercamiento a los libros. A través del poema Educar, las reflexiones sobre la relación entre lectura y profesorado y el vídeo de José Hernández Ortega, relacionamos la literatura con la práctica educativa y destacamos la importancia de que los docentes transmitan su pasión por leer y compartan aquellas lecturas que realmente les conmueven.
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2. Categoria didáctica: Mercado escolar y estereotipos de género en la selección editorial
Referencia original: Mercado escolar y estereotipos de género en la selección editorial (SHU-6)
Referencia artística: Libro: Rosa Caramelo, Adela Turin
Fuente de información: Entrada: Estereotipo de género
Intertexto personal: Relación: Recuerdo de mi infancia
Respuesta de ChatGPT: ¿Cómo influyen los estereotipos de género presentes en los libros de texto y en la selección editorial en el alumnado de Educación Primaria?
Imagen o vídeo: Tráiler película de Barbie
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3. Categoría “Propia obra”: El árbol de la mujer dragón y otros cuentos
Referencia original: El árbol de la mujer dragón y otros cuentos ( SHU-29 )
Referencia artística: Poema: Todas íbamos a ser reinas, Gabriela Mistral
Fuente de información: Entrada concreta: Cuentos de Hadas
Intertexto personal: Cuentos antes de dormir
Respuesta de ChatGPT: ¿Cuáles fueron los principales problemas editoriales iniciales que tuvieron las mujeres?
Imagen o vídeo: Pintura: San Jorge y el dragón, Paolo Uccello
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4. Categoría cultural: Mitología griega
Referencia original: Mitología griega ( SHU-26)
Referencia artística: Libro: La Odisea, HOMERO
Fuente de información: Entrada: Interpretaciones modernas
Intertexto personal: Relación: Estudios en el instituto
Respuesta de ChatGPT: ¿Qué pasaba si un humano engañaba a un Dios griego?
Imagen o vídeo: Imagen: el Partenón de Atenas
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