Ampliación de la constelación de Catalina Murillo mediante Excel
Para ampliar la constelación original de Catalina Murillo, hemos elaborado un Excel en el que organizamos y desarrollamos cuatro nexos relacionados con su biografía, su trayectoria literaria, sus referentes culturales y las posibilidades didácticas de sus propuestas. El objetivo es profundizar en las conexiones que surgen a partir de la entrevista a la autora y descubrir nuevas relaciones que nos permitan comprender mejor su obra.
El documento se estructura en cuatro bloques:
1. Nexo biográfico: Costa Rica. Hemos explorado la relación de Catalina Murillo con su país de origen mediante referencias a su trayectoria personal y profesional, la novela Maybe Managua y el pódcast Hablemos de escritoras. También hemos incorporado nuestras propias asociaciones con Costa Rica y reflexionado sobre la importancia del contexto cultural en la vida de una escritora.
2. Nexo cultural: Don Quijote de la Mancha. Hemos relacionado el clásico de Miguel de Cervantes con Dulcinea, herstoria, obra teatral juvenil de Catalina Murillo. Además, hemos analizado cómo la transformación de Alonso Quijano en Don Quijote puede servir para trabajar la reinvención de la identidad y la escritura creativa con adolescentes.
3. Nexo relacionado con su obra: Catabotellas. Este bloque se centra en el personaje vinculado a la novela Tiembla, memoria. Hemos explorado su relación con la autoficción y con la posibilidad de convertir experiencias y recuerdos personales en material literario. Para ello, hemos incluido referencias a la obra, información sobre la trayectoria de la autora y el episodio 439 del pódcast Hablemos Escritoras.
4. Nexo didáctico: «El loco que yo sería». En este último bloque hemos profundizado en una propuesta de escritura creativa que permite imaginar una versión alternativa de uno mismo mediante la ficción. La hemos relacionado con Don Quijote de la Mancha y con el concepto de autoficción, además de reflexionar sobre su utilidad para desarrollar la imaginación, la expresión escrita y el autoconocimiento del alumnado.
En cada bloque hemos incorporado diferentes tipos de recursos, como referencias literarias y artísticas, información biográfica, materiales audiovisuales o sonoros, preguntas formuladas a ChatGPT y conexiones con nuestras experiencias personales y académicas. De esta manera, el Excel no se limita a reunir información, sino que permite establecer relaciones entre los distintos elementos y ampliar progresivamente la constelación inicial.
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